安庆店前中学介绍

百科名片 安徽省岳西县店前中学是岳西县三所普通高中之一，安庆市示范中学，地处中国禅宗第一山——司空山脚下，在老师的共同努力下，店前高中取得了较快的发展，成为岳西教育的一个亮点。学校创办与1958年，其前身为“安庆六邑中学分部”，1970年开设高中部，1984年改为完全中学，2000年兼办岳西县体育中学，2004年分离初中部，2005年6月被市教育局命名为“安庆市示范高中”。学校占地70亩，拥有32个教学班，在校生2000人。 一、学校概况 店前中学地处禅宗发祥地——司空山下、店前河畔，近年来迅速崛起，宛如一颗璀璨的明珠，引人注目。学校交通便利，闹中取静，这里东迎妙道仙境，西邻毕升故里，南纳朱湘文化，北依秀水灵山。青山环抱，碧水长流，擅古今之名胜，极山水之奇观，天地灵气，荟萃人文。校园环境幽雅宜人，是修身求学的理想场所。 学校有教职工120人，其中高级教师25人，一级教师40人，学历、教师资格合格率达100%，已取得教育硕士学位3人，正在攻读教育硕士4人；教师队伍年轻，30岁为主体。 二、近年来主要工作成绩 （一）端正办学指导思想，狠抓师德师风建设 学校始终坚持“以人为本抓管理，立足常规求质量，全面育人创和谐”的办学思想，形成了“团结、进取、务实、求真”的校风，“勤研善教，启智育人”的教风，“勤奋、多思、互助、向上”的学风；恪守“行胜于言，自强不息”的校训；倡导“自觉学习、自主管理、自我加压、自我调节”的主体精神，帮助学生树立“学会求知、学会做事、学会协作、学会生存”的人生支柱。 2006、2007年是我市、我县“师德建设与提高年”，我校抓住这一有利契机，在全校教职工中广泛开展以“铸魂育德、提升形象”为中心的“师德建设年”活动。通过活动的开展，广大教师充分认识到师德建设活动是树立社会主义荣辱观，提升学校良好形象、办好人民满意教育的重要体现，增强了修身铸德、以德育人的责任感和使命感，自觉做到“强素质、树形象、铸师魂、正师风”。 思想进位了，道德提升了，行动也就自然到位了。近年来，教职工队伍中未出现“安庆市教师行为八不准”中所列违规现象，精神面貌焕然一新，教育教学成绩显著，形成了“铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能”的良好氛围，受到社会一致好评，取得了良好的社会效益。2006、2007年学校被评为县级先进单位、2006年学校党支部被县委授予“先进基层党支部”称号，2007年我校又被评为市“师德建设年”先进集体。 （二）狠抓教学常规管理，重务实，求实效 近年来，我校结合市、县教育局部署的“安庆市中小学教师教学常规”的学习、考查活动，坚持以“重实际，抓实事，求实效”为教学工作的基本原则，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，不搞花架子，不走过场，务实求效，全面提高教学质量。 1、分层管理，加强督查 我校实行教导处、学科教研组、年级组分层管理的模式，切实做到教学目标与任务的有序、有效的落实和完成。每学期教导处组织教研组、年级组以不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批改、听课、成绩考核等，并及时总结通报，记入教师业务档案。 2、立足学校实际 ，深化教研教改 紧紧围绕学习新课标，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。2006、2007年度，我们着重开展了“每人一节公开课”、 “每人一节多媒体课”活动。活动紧扣“新”“实”两大特点，力图做到：授课教师观念新，落实课程标准新，教学设计有创新；教学过程求真实，体现老师真功夫。全校教师齐上阵，个个参与听评课。每位教师根据《课程标准》和学生实际精心设计教学方案，课后，听课老师又集体评课，“同备、互讲、共评”，从中找出先进的教学理念和方法，消化吸收，共同进步，达到了全面提高教学能力的目的。 3、增强目标意识，强化高三管理 （1）根据县教育局下达的指标，立足学校实际，按类分解到班，并以文件形式下发，要求各班对目标学生全方位跟踪，目标明确，责任具体，教师有压力，学生有动力。 （2）认真组织月考（第一学期）、半月考（第二学期）。教导处多方收集信息，认真选择试卷，把握难度，保证信度。考后及时进行分析诊断，调整教学进度，改进教学方法，对典型学生作好个案分析，确保效度。 （3）瞄准高考，培优补差。按照“关注学差生，促进中等生，瞄准目标生”的策略，因材施教，分层辅导，大面积提高教学质量。定期召开“目标生”座谈会，征求复习教学意见，加强心理疏导，激发斗志，增强信心。 凝心聚力，众志成城。通过全体教职员工的共同努力，我校较好的完成了各项教育教学任务，2006年高考本科达线177人，创历史新高； 2007年高考，在当年生源质量最差的情况下，仍取得本科达线150人，其中重点25人的骄人战绩，超额完成县局下达指标，综合考核全县第一，得到学区人民一致好评，取得了良好的社会效益。 （三）倡导“科研兴教”之风，增强教师教科研素质 近几年来，我校坚持实施“科研兴教”方略，把引导和组织教师开展教育科研活动，作为加强教师队伍建设，提高教育教学水平的一项重大举措长抓不懈。 1、搞好校本培训，促进校本教研。校本培训决不走过场，而是紧紧围绕学校管理和教育教学实际，真学实训，认真研讨，用科学的教育理论总结成功的实践经验，为用好新教材，促进新课改提供科学的依据。 2、立足农村学校实际，研究新的教育环境下青年学生成长的特点和规律，发现新问题，探索新思路。近年来，我校先后完成了“中学生心理健康教育”“中学生德育问题研究”等省、市级课题。特别是2004年我校自主命名，独立承担的《外出民工子女家庭教育问题研究》课题，具有高度的敏感性和前瞻性（研究之初，“留守子女”一词尚未诞生），后被确立为省级重点课题，2006年7月顺利结题，获得了省内外专家的一致赞誉，多家新闻媒体予以报道。2007年10月，我校承担的中央教科所重点课题《留守儿童不良个性表现、成因与教育对策的研究》，省教科研重点项目《“问题学生”家庭教育的个案研究》又如期开题。 积极开展贴近实际、针对性强的课题研究活动，有助于实施有效的教育策略，极大的提升了学校教育教学质量，提高了教师的教育科研能力，促进了学校的良性发展。 （四）狠抓养成教育，建设校园文化，增强德育成效 “一切为了学生的发展”，是教育永恒的主题。我校始终坚持“人文、合作、发展”的理念，以育人为核心，积极营造“教书育人、服务育人、环境育人”的氛围，进一步促进优良校风、学风的形成。 1、进一步完善德育网络，实行班主任聘任制，以“班级常规管理量化考核细则”为标准，加强对班主任的选拔、培训、考核与奖励，努力提高班主任的政治待遇和经济待遇，有效的调动班主任的积极性。 2、充分利用校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等文化阵地，广泛宣传、学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”，大力宣传正确的人生观、成才观和价值取向，把握正确的舆论导向，倡导良好的校园文化，促进学生良好行为规范的养成。 3、积极开展各项活动，寓思想教育于活动之中。 每周一的升旗仪式与国旗下的讲话，让优秀学生做旗手，既对学生进行了爱国主义教育，又对其他学生起到鞭策教育作用； 新生军训，磨练意志，锻炼体质，增强国防意识； 艺术兴趣小组活动，让学生发挥特长一展才艺，女生手工制作，展现创造天赋； 法制副校长宣教活动，增强学生法制观念，提高遵纪守法与自我保护意识； 对贫困学生的扶贫与勤工助学活动，体现大家庭的温暖于人文关怀； 多种形式的体育竞技与节庆联欢活动，增强集体意识，融洽师生与同学关系； …… …… 4、加强学生管理，建设平安校园 学校对住宿生实行“半封闭”管理，尽量减少社会不良因素对学生的影响。对走读及在外租房的学生，学校与家长签定协议书，明确各自职责，并要求班主任随访夜查，不留管理盲区。这也许是我校学生管理中的一大特色。 5、重视心理健康教育，促进学困生的转化 积极开展心理健康教育，坚持集体教育与个别辅导相结合，倾爱心，有耐心，多谈心，并作好跟踪转化记录。配合“留守子女家庭教育”及新近立项的“留守子女不良行为矫正”等课题研究，做好转化工作，同时也有利于提高教师的教育科研水平。 齐抓共管结硕果。2004年我校被评为安庆市“优秀安全文明校园” （五）创办体育中学，彰显艺体特色 2001年我校正式挂牌成为“岳西县体育中学”。一校两牌，教体相长。我们面向全县招收培养特长生，近年来共向北体、武体、北师大、上海体院、安师大等高校输送了60多名优秀学子；校女子篮球队和中学生田径队，代表市、县在省市比赛中多次获得重要奖项，受到省市县各级领导的肯定和社会各界的广泛好评。 近年来，在教师编制紧张的情况下，我们又优先招聘了音乐、美术教师，积极培养艺术特长生，从07年开始，不少艺术类学生顺利走进了高校，艺术教育初见成效。 艺体特色教育，激活了人气，活跃了校园文化，推动了素质教育的全面深入的开展，促进了学生德智体美的全面发展。 （六）加强基础设施建设，提供优质教育资源 2005年，我们虽然通过了示范高中验收，但在硬件建设上打了不少“欠条”。要全面提升学校品位，就必须抓住机遇，改善基础设施，努力搭建学校发展的新平台。为此，苏岳祥校长在行政会议上提出了“总体规划、分步实施、精打细算、开源节流”的建设原则，号召大家“勒紧裤带搞建设，凝心聚力谋发展”。（在一次行政会研究“双节”发点纪念品时，苏校长就提议，“每人发条裤带吧，让我们勒紧裤带，建设新店中。”） 2004年，我们完成54套教师公寓近6000平方米的建设后（学校投入近300万），又投入100万建起了1600多平方米的在农村中学中堪称一流的膳食厅；2005年投入150万新建了一幢2000多平米的教学大楼，2006年交付使用；2007年，花8万元修建读书长廊，用3万多元改造多媒体教室和接待室后，又投入100万新建1800平方米的高标准学生公寓。几年的艰苦努力，终于迎来了全新的店中，办学条件极大改善，教育资源得以优化配置。 漫步“进思园”，我们任重道远；登临“致远亭”，我们豪情满怀。（“进思园”、“致远亭”为校内休闲景区）一个崛起的店中，正在持续、健康发展的道路上迈出更加坚实的脚步。